JUGAMOS AL MEMORY POR PAREJAS EN EL IPAD

Además de jugar a encontrar las diferencias también jugamos al MEMORY, o al "par y par", como dicen nuestr@s marcian@s, pero esta vez jugamos por parejas y así no solo ejercitamos la memoria y la atención sino que también aprendemos a esperar el turno, y de paso los juegos de reglas.

La app que utilizamos es ANIMAL MATCH CARDS. Tiene varias escenas: granja, bosque, mar, jungla y todos los animales. Cada escena tiene 3 niveles de dificultad, que varían en el número de cartas: 6, 8 y 12. Primero nos muestran todas las cartas para que nos podamos fijar, y al cabo de unos segundos se dan la vuelta y... a empezar!

BUSCAMOS LAS DIFERENCIAS EN EL IPAD

Aunque hemos tenido poco tiempo, entre la huelga y el magosto, esta semana practicamos un poco la atención y la concentración a través de un par de juegos en el iPad.

Uno de ellos es DIFERENCIAS ANIMALES. En él, como su nombre indica, hay que buscar las diferencias entre dos escenas sobre los animales de granja.

EL TREN DEL ALFABETO DE LOLA

Nuestra primera experiencia con el iPad fue con la app El Tren del Alfabeto de Lola.

Lola es una simpática osa panda que quiere llevarle unos regalos a sus amigos, pero viven un poco lejos, y por eso tiene que ir en tren. Nos pide nuestra ayuda para ir llenado las cajas de los vagones del tren con juguetes que puedes escoger cuando vas superando las distintas "pruebas" que nos propone.

De momento tenemos la versión "little", gratuita, que solo nos permite el primer nivel de dificultad (fácil). En esta versión tenemos diversos mini-juegos, en los que hay que identificar la letra que se nos pide, hacer un memory (par y par como dicen nuestr@s marcian@s), identificar la minúscula de las letras que aparecen y formar unas sencillas palabras:

EL iPAD LLEGA AL COLE

Gracias a nuestra Biblioteca del cole y a nuestro director, que hace una apuesta muy fuerte por las nuevas tecnologías en el aula, desde esta semana podemos contar en el cole con un Ipad Mini.

El martes lo presentamos en el aula, y tuvo una acogida fantástica. L@s niñ@s estaban muy emocionados y muy motivados. Después de la pequeña experiencia de esta semana, en la que poco a poco tod@s l@s marcian@s han podido realizar alguna pequeña actividad con la tablet, la convicción de que las nuevas tecnologías deben tener un hueco importante en nuestras clases es aún mayor. Son muchas las ventajas que podemos destacar de introducir esta herramienta en el aula, aunque básicamente quiero destacar la MOTIVACIÓN que despierta en los niñ@s y la posibilidad de adaptarnos a los diferentes RITMOS que tienen nuestros pequeños; incluso aquellos más inquietos, con más dificultades o con la atención más dispersa, se consiguen concentrar y entusiasmar con estas actividades.

Con el iPad en el aula podemos trabajar todos los contenidos que trabajamos de la manera tradicional, sin tampoco dejarla de lado, pues se trata de complementar estos aprendizajes, ayudando a afianzarlos en aquellos niñ@s con más dificultades y ofreciéndoles más diversidad de contenidos a aquellos que tienen un ritmo de aprendizaje más rápido. Tiene muchas aplicaciones, muchas de ellas gratuitas o con una versión gratuita con las que podemos trabajar desde los colores, las formas, las letras, los números, la atención y la memoria a través de memorys y búsqueda de diferencias, cuentos... Y así le sumamos que podemos conectarnos a internet, buscar información, ver y sacar fotos... Un nuevo mundo lleno de grandes posibilidades!!

Así que a partir de ahora vamos a añadir una nueva "sección" en el Blog, para ir enseñándoos poco a poco las distintas aplicaciones y actividades que llevamos a cabo en el aula a través del iPad, aunque su uso es compartido con todo el cole y no podemos acaparlo (jeje).

Muchas gracias una vez más a nuestro "dire" y a la Biblioteca, que tanto se preocupan por nosotros y por nuestros aprendizajes!